为了发挥教育帮扶引领示范作用，搭建城乡幼儿教育教学桥梁，开展学前幼儿教育互助交流，3月24日，李先生、董女士携家庭儿童与村幼儿园学生开展教育互动，同学习、同娱乐，在分享交流中成为伙伴。随后，家长为幼儿园捐赠图书、文具等生活学习用品。工作队引导家长前往幼儿园新址，介绍幼儿园建设情况和后期规划，讨论如何多形式多方式的引入教育资源，更多满足学生对优质教育资源的需求。
近年来，驻口头村工作队立足本职工作联通社会资源，持续宣传引导，越来越多的社会人士关注村内儿童教育，对推进乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了重要作用，以实际行动助力实现“资源共享、优势互补、共同提高”的教育理念。
撰稿人：刘久源 终审：庞金
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