三风一训
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校风:人人学习、终身学习

河北开放大学作为一所新型高校,其主要功能在于服务全民终身学习。依据《章程》第二章功能定位第十一条,有“充分发挥文化育人功能”“积极倡导全民树立终身学习理念”的表述,在校园大力倡导师生形成“人人学习、终身学习”的风气,以此带动形成人人学习、终身学习的“学习型社会”。

教风:崇德创新、服务育人

开放大学教师是在基于信息技术与教育教学深度融合的大背景下实施教育教学行为的,依据《章程》第六章第二十五条,要“建立由专职教师为主,兼职教师为辅的动态开放、结构合理、业务精湛、特色鲜明的高水平师资队伍,包括主讲教师、主持教师、责任教师、辅导教师、实践指导教师和班主任等”。教师要成为学生学习的引导者、帮助者、促进者,结合章程第二十九条有关教职员工的表述,可以提炼教风关键词为“崇德创新、服务育人”。

学风:德业兼修、学以致用

开放大学学员是有着“再学习、再深造的愿望和需求”的,来自“不同年龄、不同领域、不同职业群体”的学习者,置身于开放、虚拟、社会化的新型学校里,在远程网络教学环境下,学员不再是在讲台下按部就班的学习者,而是成为“自定步调、自定目标”的学习者。因此,结合《章程》第三十二条内容,学校应倡导学员带着任务解决实际问题的学习风气,形成“德业兼修、学以致用”的学风。

校训:修学储能、守正笃行

校训是河北开放大学师生共同遵守的基本行为准则道德规范,是教风、学风、校风的集中表现,是校园文化的核心。结合《高等学校教师职业道德规范》以及《章程》第六章和第七章有关要求,全体师生应共同遵循“修学储能、守正笃行”的校训精神。