报送作者：王博、高岩 报送单位：承德护理职业学院
本作品以“中国式现代化”教学为背景，针对专科学生在理解该理论时存在的抽象性障碍和系统性认知不足问题，创新性地采用 AI 虚拟仿真技术构建了“县域中国式现代化实践”场景。通过希沃白板 5 和腾讯文档等工具，搭建了包含乡村振兴、产业转型、生态保护等子场景的虚拟县域模型，并设置关联参数与教材理论锚点。运用AI技术赋能思政课。
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