4月2日上午，理工学院开展本学期面授课程说课活动，聚焦提升教师教学能力与专业素养，着力提高面授课程的学生参与度和教学实效。

本次活动共开展7门课程说课，参与教师表现优异，均立足成人学生“工学矛盾突出、理论基础薄弱”的实际，紧扣课程核心特点，从课程定位、教学设计、思政融入、信息技术应用、实训驱动等方面展开详细阐述。提出了模块化构建，结合各模块内容精准匹配导学、案例、实践等教学形式，实现教学内容与教学方式的同频契合；深入剖析学情、汇总历年考核要点，科学规划面授环节，既扎实落实形成性考核相关任务，又着力提升学生综合应用能力，充分彰显了我院教师扎实的教学功底和专业素养。交流点评环节，老师们围绕面授教学核心内容深入研讨，进一步明晰了教学设计思路。

此次说课研讨为理工学院专兼职教师搭建了高效的交流提升平台，进一步凝聚了教学共识、拓宽了教学思路。下一步，理工学院将持续强化面授教学管理，以解决学生实际需求为导向，以教学内容、教学形式为突破点，着力破解面授参与难题，持续提升教学质量与育人水平。