报送作者：刘晗、陶瑾 报送单位：深州市第一幼儿园 深州市第三幼儿园
本作品生动讲述了一位退休教师如何从畏惧扫码支付、线上挂号的“数字难民”，通过在社区课堂学习，勇敢拥抱数字技术，最终熟练运用“剪映”等智能工具，成为分享书法、烹饪的“生活主播”的真实经历。故事深刻诠释了“终身学习”如何打破年龄壁垒，为银发生活注入青春活力，赋能长者实现老有所学、老有所为、老有所乐的价值追求。
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