6月3日上午，邢台开放大学开放教育学院院长赵丽丽带领教育组14名教师和学前教育、教育管理专业的16名学生，走进合作共建教学实践基地--邢台市第四幼儿园，开展沉浸式教学实践活动，近距离感受幼儿教育一线场景。

本次活动从班级观摩开始，师生团队沿着 "一楼大厅→二楼食育坊→邢襄文化墙→各特色教室" 的路线，近距离观摩食育实践、绘本阅读、非遗美工创作等活动现场。幼儿园将地域文化融入环境创设、通过混龄教室促进社交发展等创新做法，使我校师生直观感受到多元的教育生态。

在中班美术优质课《蜡染》展示中，张润之老师通过“文化导入—技法示范—创意实践”的教学模式，引导幼儿用传统工艺创作个性图案。孩子们在蜡与色的交融中感受非遗魅力，课堂上迸发的想象力与创造力赢得师生频频赞叹。

在随后的《如何上一门好课》主题研讨中，双方围绕“以幼为本的目标设定”、“游戏化教学策略”、“师幼互动艺术”等展开热烈交流。刘姗姗、韩硕等教师代表和广大学员都结合幼儿课堂与教学经验谈了自己的看法。师生结合观摩与研讨总结出：“好课应是教育理念与儿童视角的双向奔赴，既要看见知识传递，更要看见生命成长。”

此次实践活动为邢台开放大学教育类专业师生搭建了“观察—反思—研讨”的立体学习平台，促进了理论教学与实践育人的深度衔接。开放教育学院将持续开展教育实践基地的其他活动，为培养更多促进邢台市高质量发展的社会优质人才夯实基础。

（撰稿：卢保琅  审核：孙华）