高碑店市把加快推进社区教育发展与弘扬社会主义核心价值观、提高社会成员整体素质和生活质量、服务全市经济社会发展紧密结合起来，统筹规划、整合资源、创新模式，为全市社区教育的健康快速发展打下扎实基础。

高度重视，健全组织机构。高碑店市委、市政府高度重视社区教育工作，联合下发了《关于加快推进社区教育发展的实施意见》（保定市首家），对加快全市社区教育发展的总体目标、基本原则、主要任务和组织领导提出了具体目标。成立社区教育工作领导小组，做到领导亲自挂帅，市委副书记任组长，市政府副市长任常务副组长，市政府办公室、市委宣传部、市教育局等17个部门为成员单位，并且明确分工，责任到人，要求各成员单位明确一名副职领导负责社区教育工作。领导小组下设办公室，设在市教育局，负责日常组织协调及事务性工作。建立高碑店市、乡镇、村三级社区教育办学网络。

创新载体，建立教育网络。高碑店市社区教育工作领导小组协调教育局、文广新局、科协、工信局等有关部门，研究制定了终身教育资源向社区居民开放的具体实施办法。将老年教育作为社区教育的重点，全面实施“养、教”结合和“网上老年大学”建设。推动青少年校外文化建设，开展科普知识、环境保护、传统文化等方面的教育。建立资源共建共享网络。有针对性地与京津等省外其他社区教育机构进行课程资源的数据互联；鼓励和引导各乡镇、各部门各专其长、互补共享、百花齐放，开发本地社区教育特色课程；采取扶持措施，创建一批数字化学习社区。

打造品牌，营造学习氛围。开展百姓学习之星、终身学习活动品牌遴选、“我的社区生活”摄影大赛、“笔墨丹青中国梦”社区书画大赛等专题活动。活动开展以来，高碑店市社区教育工作领导小组组织成员单位和工作人员先后深入社区34个，走访各类社团12个，组织座谈会46次，在深入调查研究的基础上，评选出了各类优秀节目和文化人才，并推选参加了省级评选。各类教育活动的开展，不仅有力地促进了全市精神文明建设，也对社区教育的开展发挥了示范作用，促进了学习型乡镇（街道）、学习型社区、学习型家庭等各类学习型组织的创建，社会反响良好。（撰稿：张满元 审核：赵国华）