为科学规范推进国家开放大学关于省级开放大学基本办学条件指标研制工作，5月13日-15日，我校在石家庄鹿泉顺利召开省级开放大学基本办学条件指标研制专家研讨会。我校党委副书记、校长田学斌出席会议并讲话，浙江开放大学党委书记张建国，江西开放大学党委书记贺瑞虎，四川开放大学党委书记王玲，天津开放大学党委书记张宗旺，内蒙古开放大学党委委员、副校长贺希格吉雅，长春开放大学党委书记刘国涛，宁波开放大学党委委员、副校长陈曙受邀出席会议。项目负责人籍献平出席会议并作进展情况介绍，国家开放大学原改革发展处处长王国川受邀到会指导，会议由校党委常委、副校长孙智宏主持，共计30余人参加本次会议。

田学斌代表学校向各位领导专家的莅临指导表示热烈欢迎。他指出，开放大学是构建服务全民终身学习教育体系的核心支柱，是促进教育公平的重要推手，是实现数字化教育转型的关键力量。完善国家开放大学体系，对于更好地服务学习型社会、学习型大国建设具有重要意义。他表示，作为省级开放大学基本办学条件指标研制的主要承担单位，深感使命光荣和责任重大。研制科学合理的基本办学条件指标体系，既是落实学习型社会、学习型大国建设的现实需要，更是推动开放大学提质增效、高质量发展的战略性安排。他希望，利用本次专家研讨会对指标的科学性、适用性进行严格把关，对指标的引领性、前瞻性进行深入指导，通过进一步交流研讨，完善指标体系，高质量完成省级开放大学基本办学条件指标的研制工作。

籍献平围绕项目工作开展情况，详细介绍了“省级开放大学基本办学条件指标”研制的六项基本原则、研制过程和指标基本情况，“省级开放大学功能定位和职责任务的论证报告”以及“省级开放大学办学指标调研报告”。他提出，各省基础条件和发展水平存在着显著差异性，为兼顾区域现实差异与开放大学的长远发展需求，现阶段采取了一个相对平衡的基准方案。

王国川详细介绍了开放大学办学体系基本办学条件指标分组研制工作的背景、意义、要求以及对具体工作开展的设计与思考。

我校质量督导办公室副主任王芸，从指标创建过程、指标创建思路、指标框架构成三方面，对指标体系进行了解读。

会议特别邀请香港都会大学公开进修学院院长李锦昌教授进行视频连线。李教授强调了开放大学指标制定的注意事项，并对指标体系进行了逐项指导，同与会专家进行了热烈的交流探讨。

会上，各省领导专家对该项目工作开展情况及制定的指标体系表示高度认可。并立足区域发展和办学实际，从指标体系与办学定位的契合度、指标要求的科学性与可行性、区域差异化的实施建议等方面各抒己见，提出了一系列宝贵的指导意见。

开放大学办学体系基本办学条件指标研制工作，对于开放大学来说是一次锚定新坐标、开启新篇章的战略机遇。本次会议既是为开放大学的当下“立标尺”，更是为未来“谋发展”。我们要进一步解放思想、拓展思路，对标国家战略部署，重新定位省级开放大学功能职责，实事求是、着眼未来，科学制定指标体系，突出开放大学的办学特色和体系优势，为进一步推动事业发展，构建泛在可及的终身教育体系贡献开大力量。

（撰稿：李茵 审核：韩晓东）