保先教育学习体会

   通过学习，让我认识了共产党员的可贵之处就于公私分明，始终牢记手中的权力属于人民，共产党员只有为人民努力工作的权利，而没有利用公权为自己或亲戚朋友谋私利的资格；共产党员的可贵之处就在于权为民所用，情为民所注，立党为公，执政为民。通过保持共产党员先进性学习，我深刻体会到：立党为公 执政为民是中国共产党保持先进性的基石。

人民是历史的创造者，是历史活动的主体，是社会变革的决定力量。人民的意愿代表着时代的精神，反映着历史的主流，决定着社会前进的方向。人民总是在社会矛盾的运动中不断开辟前进的道路，总是从历史活动的实践和比较中不断寻找、揭示和发展指导自己前进的真理，从而不断地推动社会历史向前发展。马克思主义执政党就是建立在这一科学理论基础之上的无产阶级政党。“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立运动。”马克思主义指出了无产阶级政党立党为公、执政为民的鲜明执政特征。

       一个政党是否真正成熟，能否长治久安，在很大程度上取决于对执政特点和规律的认识水平与把握程度。在执政的历史条件下，党所处的地位、所担负的角色都发生了根本的变化。中国共产党执政后究竟应该确立什么样的执政理念，不仅是党所必然面临和必须解决的“怎样执政”、“如何执政”的根本问题，而且是关系到党执政的前途命运的重大课题。显而易见，如果没有一个正确的执政理念，党就无法完成执政的使命，更谈不上党的执政地位的巩固。

 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的性质，决定了我们必须牢固树立立党为公、执政为民的意识，党的全部政策和实践活动都必须以工人阶级和最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点。党在任何时候和任何情况下，都必须紧紧依靠工人阶级和最广大的人民群众，坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想而奋斗与为广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。

保持党员的先进性，归根到底是要求党员在对“三个代表”重要思想的真学、真传、真干中，真正成为“三个代表”的坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者。党员以自己的崇高理想和坚定信念带领身边群众，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在自己的岗位上体现带头作用。那如何把“三个代表”的重要思想落实到具体工作中，体现党员的先进性，关键是要树立三种意识，这也是近段时间学习的体会：
    1、首先，树立了学习意识。
    一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。我们要按“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，把学习放在第一位，全面提高自身的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要；是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素质的需要。学习着是快乐的。通过学习，使每一位党员进一步更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，让自己始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性。比如在我们的政治学习中，我们应该认真学习毛泽思想、邓小平理论，十六大文件，学习党章，深刻领会党的“三讲”“三个代表”、胡锦涛书记西柏坡讲话精神等重要思想。党员教师的模范作用不仅表现在吃苦在前、享受在后、克己奉公上，还表现在精通业务上，所以在业务上，我们更应该努力学习，认真学习科学文化知识，联系实际自我剖析，切实提高自己对科学文化知识的学习、领悟、理解、和运用能力。
    2、再有，树立了创新意识。
    在改革开放和现代化建设的新时期，在充满挑战和希望的21世纪，面对新的环境、新的挑战和新的任务，我们在工作中要有强烈的创新意识。江泽民书记在十六大报告中再一次强调指出必须坚持教育创新。教育创新是与时俱进在教育领域的集中反映，是教育事业发展的动力。因此，作为一名党员教师更应该在教育教学的观念、方法和手段上进行创新。让自己解放思想，坚持与时俱进，树立敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，抓住新课程改革的机遇，充分运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。本着“以人为本”原则，让每一个孩子在学校里学本领，学做人，把他们培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。
    3、通过学习，树立了服务意识。
    服务人民群众，是我们党的根本宗旨，始终代表中国最广大群众的根本利益是党的最终目的和落脚点。因此，每一位党员都必须树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用。在毛泽东的〈〈为人民服务〉〉一文中他曾说过“我们是彻底的为人民的利益工作的”，对于我们来说，学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，为人民服务则体现在服务于学生，服务于家长，服务于同事，服务于学校。树立以学生发展为中心的教育服务理念，一切为了学生为了学生的一切，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重。确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。努力争创群众最满意学校。在〈〈为人民服务〉〉一文中毛泽东同志曾说“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。”所以我们更应该要正确认识来群众的意见和建议，因为这些意见和建议是我们进一步改进工作的重要导向、重要依据，只有这样，才能使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，从而更好地服务于学生，服务于家长，服务于社会。“快乐掌握在我们自己的手中，能带给他人快乐的人是最快乐的”。为人民服务的党员是快乐的。
    经过“保持共产党员先进性教育活动”的集中学习，通过对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和对朱云祥同志先进事迹的深入学习，让我意识到自己的不足，为了更好地找出问题，挖掘思想根源，明确努力方向，按要求按照心诚面广的原则和“不怕露丑，欢迎揭短”的精神，认真的总结了自身存在的问题，比如在理想信念、宗旨观念、工作作风等方面离一名优秀党员有着一定的距离，这距离让我更明确了前进的方向，我将严格按照优秀党员的标准要求自己，努力改正存在的不足，使自己时刻保持党员政治理论、思想素质、业务能力等方面的先进性，努力在群众中树好党员这面旗帜。
    一、 全面提高自身的理念素质、思想素质、文化素质等各种能力素质。认真参加党支部的各种学习，努力学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、躬身实践革命的人生观、价值观和世界观。通过学习不断的丰富自己，武装自己，完善自己，打下坚实的思想基础。只有认真、深入的学习政治理论才能在前进的道路上保持清醒的头脑，科学的认识，坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验，完成工作中的各项任务。
    除此之外认真学习专业知识，努力提高为人民服务的能力。结合《河北广播电视大学学生管理规章》，切实提高自己对学生管理工作的学习、领悟、理解和运用能力。同时利用业余时间加强网络知识的学习，针对我校实际情况，带动本科室人员和其他教师，搞好课件开发工作。
    二、强化宗旨观念，增强服务意识，真正的以“全心全意为人民服务”为宗旨，在工作中想在前、走在前、干在前。加强自身的修养，学会控制自己的情绪。在工作中戒骄戒躁，给予更多的微笑、关爱、理解和尊重。当自己情绪难以控制的时候，换个角度，设身处地的想想他人的感受，克服急躁、为难情绪。
    三、增强自己的责任感，除完成好本科室的工作外，在学生管理中，勇于承担责任。                                                           四、以后在上班期间，特别在工作和全校组织的文体活动中起带头作用。严格要求自己，努力提高自己的师德，以自己的人格魅力去感染学生。
  五、及时跟同事、支部沟通，虚心听取意见，做到容人、容事、容言、诚心、虚心、入心，及时反省，及时改正。加强党性锻炼，提高党性修养，努力成熟自己的个性，努力为电大事业做出自己的贡献。

现代教育技术中心

商   哲

2005年10月8日